WORKSHOPS UND PRÄSENTATIONEN
Kreisvolkshochschule Plön
03.März 2006 in Plön, Schleswig-Holstein: Workshop zur Umsetzung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens in Volkshochschulkursen
401 Unterrichtspraktisches Seminar
24. September 2004, VHS Wedel
Inga Schröder, Christel Schneider
Vorstellen der Ziele und des Inhalts des BQ-Lehrgangs- Gestaltung der ersten Unterrichtsstunde in einem Fremdsprachenkurs, Selbsterfahrung in der Lernerrolle-Einführung in die lerner- und prozessorientierte Unterrichtsplanung anhand praktischer Beispiele – Aufgaben und Rolle des Kursleiters in der Lerngruppe-Semesterplanung mit System.
402 Ausgangsbedingungen
30. Oktober 2004, VHS Rendsburg
Anke Mertens, Christel Schneider
Fremdsprachenbedarf – Lernbedürfnisse der Kursteilnehmer (Lernanlass, Lernvoraussetzungen, Motive und Lernerwartungen) – Lernergruppen und Lernerzeile – die VHS als institutioneller Rahmen: Kursangebote zwischen öffentlichem Bildungsauftrag und marktwirtschaftlichen Zwängen – der Status der Kursleiters.
403 Ziele im Fremdsprachenunterricht an Volkshochschulen
15. Januar 2005, VHS Kiel
Linda Gallasch, Christel Schneider
Lehrziel Kommunikationsfähigkeit: kurzer Rückblick auf die Entwicklung der Lehrzieldefinition – der Europäische Referenzrahmen für das Fremdsprachenlernen: Ziele, Inhalte, Lernstufen, Zertifikate- Konsequenzen für den Unterricht
404 Spracherwerb und Unterrichtskonzepte
03. März 2005, VHS Norderstedt
Christel Schneider
Spracherwerb in Unterricht (wie erwirbt man Handlungswissen?) – Individuelle Faktoren im Spracherwerb ( Rolle des Alters, Fremdspracheneignung, Lerntechniken etc.) – Phasen des Spracherwerbs und Unterrichtsphasen – Unterrichtsplanung mit System.
405 Kommunikative Lernprozesse
28. Mai 2005, VHS Kiel
Joanna Dohse, Christel Schneider
Merkmale kommunikativer Lern- und Übungsformen – Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben: Probleme, Positionen – Lernarrangements und Medieneinsatz, Lerntechniken – Förderstrategien und Differenzierung – Angebote zum Selbstlernen.
406 Aussprache, Grammatik, Wortschatz
24. September 2005, VHS Neumünster
Inga Schröder
Die Rolle sprachorientierter Lern- und Übungsformen im kommunikativen Fremdsprachenunterricht – Aussprache, Grammatik, Wortschatz: Probleme, Positionen- Lernarrangements und Medieneinsatz, Lernhilfen – Lerntechniken – Förderstrategien und Differenzierung- Angebote zum Selbstlernen.
407 Test und Lernkontrolle
12. November 2005, VHS Rendsburg
Inga Schröder
Aufgaben der Lernkontrolle – Fehler, Fehleranalyse, Fehlerbeurteilung- Korrekturverfahren und Lernerbeobachtung – welche Testverfahren wie und warum? – Lerndiagnose und Förderunterricht – Feststellung von Lernergebnissen und Beurteilung des Lernerfolgs – standardisierte Sprachprüfungen und Zertifikate.
408 Neuere Methoden des Fremdsprachenunterrichts
5. Februar 2006, VHS Ahrensburg
Inga Schröder, Christel Schneider
Neuere Methoden des Fremdsprachenunterrichts:
Einblicke in ganzheitliches Lernen, z.B. Suggestopädie, NLP, Kineosologie, Mindmapping – kreative Lernformen – Web basierte Lernformen (Multimedia und Internet)
Moderationen Online Educa 2005:
E-Learning for Language Acquisition
Sprecher/innen: Bert Wylin, Telraam nv, Belgium, Dr. Okke Schlüter, Ernst Klett Verlag, Dr. Krisit Jauregi Ondarra & David Sanz Pardo, Utrecht University, the Netherlands.
Demonstration of E-Learning Tools and Services aimed at Language Learning
Presenters: Elaine Sutherland, University of Victoria, Canada, Heike Philp, let’s talk online, Germany, Pete Sharma, Macmillan, UK, Claudia Hallikainen, Tempere Polytechnic, Finland
Online Educa 29. November – 2. Dezember 2005, Hotel Inter-Continental Berlin
The Central European Multimedia and Virtual Reality Conference 2005:
Moderation: Virtual Reality, Multimedia and User Interfaces at Czech Technical University in Prague
Evaluating and Evolving Cooperative Environment Web Services for Blended Learning
Boosting up Architectural Design Education with Virtual Reality
8. -10. Juni 2005, Masarykova Kolej Unversity Congress Centre Prague, Czech Republic
Sprachen & Beruf 4. Konferenz für Fremdsprachen & Business 2005
Präsentaion: B-Learning – Auf die richtige Mischung kommt es an
Moderation: Innovative Language Trainings – Best Practice
Sprecher/innen: Sylvie di Giusto, KarstadtQuelle New Media AG, Doris Franz & Ken Ferguson Deutsche Telekom AG, Ralf Jedermann Auralog GmbH
30. Mai – 1. Juni 2005 , Hotel Lindner, Düsseldorf
ICC – The European Language Networt - Jahreskonferenz in Graz, Österreich
Getting the Blend right for Successful Online Delivery!
Principles and Views on Online Course Design
6. März 2005, Verein Europäisches Fremdsprachenzentrum in Österreich
Languages & Business 4th Conference on Languages and International Business Communication
Presentaion: B-Learning – Auf die richtige Mischung kommt es an
Chairing sessions: Innovative Language Trainings – Best Practice
Speakers: Sylvie di Giusto, KarstadtQuelle New Media AG, Doris Franz & Ken Ferguson Deutsche Telekom AG, Ralf Jedermann Auralog GmbH
May 30–June 1 2005 , Hotel Lindner, Düsseldorf
Online Educa Berlin
Getting the Blend right for Successful Online Delivery! Principles and Views on Online Course Design
1. – 3. Dezember 2004, Hotel Inter-Continental Berlin
Creative Ways of Online Course Development: Tasks and Activities that will Enhance Online Course Delivery
3. – 5. Dezember 2003, Hotel Inter-Continental Berlin
Getting Started with Collaborative Online learning.
27. – 29. November 2002, Hotel Inter-Continental Berlin
Engaging students in Active Participation in Online Learning!
28. – 30. November 2001, Hotel Inter-Continental Berlin
E-Learning an Volkshochschulen - Top oder Flop?
Neue Konzepte für das Sprachenlernen in Form von Blended Learning - Veredelte Verblendung? Erfahrungen mit E-learning Angeboten an Volkshochschulen, Grenzen und Perspektiven
13. Juli 2004, Bayerischer Volkshochschulverband – VHS Regensburg
SprachenExpo 2004 – VHS Landesverbände Schleswig-Holsteins und Niedersachens(Veranstalterin)
Sprachenlernen in virtuellen Lernräumen
6. – 7. Februar 2004, VHS Norderstedt – Rathaus
First Central European International Multimedia and Virtual Reality Conference
Encouragement and Motivation in Online Training
6. – 8. Mai 2004, Veszprém University , Ungarn 2004
Sprachen & Beruf 3. Konferenz für Fremdsprachen & Business
Kreativität – Sprache und Beruf – Online? Motivierende Übungen, engagierte Interaktion, flexible Unterrichtsformen – der Schlüssel zum Lernerfolg, auch online
26.-28. April 2004, Radisson SAS Hotel Düsseldorf
EKIS – Erfurter Kreis: Initative Sprachenpolitik
Computer gestütztes kooperatives Lernen
11. November 2003, Erfurt, Bildungsministerium Thüringen
Helta – Hamburg English Language Teaching Association
Engaging Students in Active Language Learning - Online
12. April 2003, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Lernende Regionen
Infotag E-Learning
28. Februar 2003, Lernverbund Norderstedt/Segeberg – Rathaus Norderstedt
Bundesfachkonferenz Sprachen – Deutscher Volkshochschulverband
"Fit für Europa" Mehrsprachigkeit und Integration’ AG Telelernen: Kommunikatives Sprachenlernen Online
4. – 5. April 2003, Bildungszentrum Nürnberg
ERFA Wirtschaft - Erfahrungsaustauschring Fremdsprachen Wirtschaft
Sprachen Lernen online – ein Trainingsmodell
Oktober 2002, European Business School, Schloss Reichartshausen Oestrich -Winkel
Media – Tage Nord 2001
E-Learning und Teletutoring – Lehren über das Netz
Industrie und Handelskammer zu Kiel, 23 November 2001, 10:00 – 15:30 Uhr
Beispiele aus der Praxis:
13:30 I: Online Training online- Ausbildung zum Telecoach an Volkshochschulen.
XI. Deutscher Volkshochschultag
"Online Lernen" online – Modell eines Trainingskurses
7. – 9. November 2001, Congress Centrum Hamburg
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